In Mittelhessen ist immer etwas los. Und damit Sie sich eine Übersicht verschaffen können, finden Sie in unserem Terminkalender ausgewählte mittelhessische Veranstaltungen aus den Bereichen Bildung, Wirtschaft und Wissenschaft sowie überregionalen Sport- und Kultur-Highlights. Wenn Sie einen Termin in unserem Kalender veröffentlichen möchten, müssen Sie ein Benutzerprofil anlegen. Sie erhalten dann eine E-Mail und müssen Ihr Profil freischalten. Haben Sie dies gemacht, können Sie sich jederzeit einloggen und Termine für eine Veröffentlichung auf der Regionswebsite vorschlagen.
Ihr Regionalmanagement Mittelhessen
Mechanismen erkennen und vermeiden
In diesem Kurs werden die Betrugsmöglichkeiten aufgezeigt, die zu finanziellen und/oder persönlichen Schäden führen können. Welche Fallen verbergen sich in E-Mails? Wie werden Fake-Shops erkannt? Welche Homepages sind schädlich? Wie, wo und wann sollte auf Downloads verzichtet werden? Welche Betrugsmöglichkeiten bieten die sozialen Netzwerke (falsche Nachrichten, falsche Freunde, gefälschte Bekannte und Geschenke, die gar keine sind)? Wie geht man mit dem schlimmsten Fall um - dem Identitätsdiebstahl?
Neben den Möglichkeiten und den Spielarten des Betrugs erhalten Sie auch Tipps und Vorschläge für einen (fast) sicheren Umgang mit Betrügereien im Netz.
"Dieses Angebot wird im Rahmen des Smart Cities-Modellprojekt "Smartes Gießener Land" ermöglicht, gefördert vom Bundesministerium für Wohnen, Stadtentwicklung und Bauwesen"
075.1618
https://www.vhs-kreis-giessen.de/bildungsangebote/kw/bereich/kursdetails/kurs/H-0751619/
Auftakt des Marburger Teilprojekts im Verbund „Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen“
Mit insgesamt knapp 10 Millionen Euro fördert das Hessische Ministerium für Wissenschaft und Kunst (HMWK) das hessenweite Verbundprojekt „Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen“. Elf Hochschulen entwickeln darin innovative Konzepte zur Digitalisierung der Hochschullehre – die Universität Marburg ist eine von ihnen. Darüber hinaus läuft die Koordination des Gesamtprojekts in Marburg. Am 18. Februar wird ein zentrales Anliegen des Projektes zum ersten Mal umgesetzt: Lehrende haben die Möglichkeit, sich über digital gestützte Lehre auszutauschen sowie neue Digitalisierungskonzepte zu erproben. Der Auftakt des Marburger Teilprojekts „Zukunftswerkstatt für digital gestützte Hochschullehre“ startet um 15 Uhr im Vortragsraum der Universitätsbibliothek Marburg.
Lehrende der Philipps-Universität geben vor Ort Beispiele für digitale Lehrszenarien – sie zeigen unter anderem, wie sie Peer-Feedback-Szenarien durchführen, das Plenum durch Live-Abfragen aktivieren oder Praxisphasen digital begleiten. An Arbeitsstationen können Dozentinnen und Dozenten darüber hinaus einzelne digitale Hilfsmittel erproben und sich über die neue zentrale Serviceeinrichtung an der Universität Marburg informieren, die Hochschullehrende bei der Umsetzung digitaler Ideen unterstützt – von der didaktischen Konzeption über die technische Erstellung bis hin zum Einsatz in der Veranstaltung.